Persiapan Pelaksanaan PKKM 2025 di Madrasah Aliyah Al-Ma’arif

Dalam rangka melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun 2025, Madrasah Aliyah Al-Ma’arif telah memulai berbagai langkah persiapan administratif dan teknis sejak diterima informasi terkait Pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahunan Kepala Madrasah Swasta Tahun 2025 oleh Kementerian Agama Kabupaten Subang pertanggal 16 September 2025. Kegiatan PKKM yang semula dijadwalkan akan dilaksanakan pada tanggal 14 Oktober 2025, berdasarkan hasil koordinasi terbaru dengan pihak pengawas pembina, diundur dan direncanakan berlangsung pada bulan November 2025.

Penundaan jadwal ini disampaikan secara resmi melalui Whatsapp oleh Drs. H. Tohidin, M.Si, salah satu tim penilai dari Pengawas Pembina Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Subang, dengan pertimbangan agar setiap madrasah memiliki waktu yang lebih optimal untuk melengkapi seluruh dokumen dan eviden kinerja sesuai dengan instrumen PKKM terbaru.

Kepala Madrasah Aliyah Al-Ma’arif, Lukmanul Hakim dalam arahannya kepada dewan guru dan staf tata usaha, menyampaikan bahwa kegiatan PKKM bukan sekadar penilaian administratif, melainkan juga sebagai momentum refleksi dan perbaikan mutu kelembagaan. “Kami menjadikan PKKM ini sebagai ajang evaluasi menyeluruh untuk memperkuat tata kelola, meningkatkan profesionalisme guru, dan membangun budaya kerja yang unggul di lingkungan madrasah,” ujarnya.

Berbagai dokumen pendukung seperti RKJM, RKT, peraturan akademik, perangkat pembelajaran, SOP madrasah, dan laporan kegiatan pembinaan guru saat ini sedang difinalisasi oleh tim internal madrasah. Selain itu, dilakukan pula simulasi supervisi dan verifikasi dokumen sebagai bagian dari persiapan menghadapi penilaian oleh pengawas pembina.

Rencananya, pelaksanaan PKKM pada bulan November 2025 akan dihadiri langsung oleh Tim Penilai dari Kementerian Agama Kabupaten Subang. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan hasil yang memuaskan dan menjadi pendorong peningkatan mutu madrasah menuju lembaga pendidikan Islam yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing.