Kolaborasi Dua Madrasah untuk Membangun Pembelajaran yang Penuh Cinta dan Makna

Subang, 9 Agustus 2025 — Sebanyak 20 guru dari Madrasah Aliyah dan Madrasah Tsanawiyah Al-Ma’arif mengikuti kegiatan Workshop Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang diselenggarakan secara kolaboratif di Aula Madrasah Aliyah Al-Ma’arif Mulyasari, Kecamatan Binong, Kabupaten Subang.

Workshop ini merupakan langkah strategis dalam penguatan implementasi kurikulum yang humanis dan berorientasi pada pengembangan karakter melalui pendekatan cinta, empati, dan penghargaan terhadap peserta didik.

Kegiatan berlangsung pada Sabtu, 9 Agustus 2025, dengan menghadirkan dua narasumber dari Pengawas Pembina Madrasah, yaitu Drs. H. Tohidin, M.Si. dan Dra. Ela Latifah, M.Pd..

Dalam pemaparannya, Drs. H. Tohidin, M.Si. membawakan materi tentang Deep Learning dan Insersi Metoda Kurikulum Berbasis Cinta sesuai Panduan Implementasi KBC, sedangkan Dra. Ela Latifah, M.Pd. menyampaikan materi mengenai Penyusunan Dokumen Kurikulum Madrasah dalam Perspektif Kurikulum Berbasis Cinta.

Acara dimulai pukul 07.30 WIB dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an dan shalawat Nabi oleh Yuswandi, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Madrasah yang dipimpin oleh Neni Qurotul Aeni, S.Ag. sebagai dirigen.

Kegiatan kemudian dibuka secara resmi oleh Kepala Madrasah Aliyah, yang dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas antusiasme para guru dalam mengikuti workshop ini.

“Melalui Kurikulum Berbasis Cinta, kita berupaya menjadikan madrasah bukan sekadar tempat belajar, tetapi ruang tumbuh yang menumbuhkan cinta kepada ilmu, cinta kepada sesama, dan cinta kepada Allah SWT,” ujar Kepala Madrasah.

Selama sesi berlangsung, para guru tampak antusias mengikuti setiap materi. Mereka aktif berdiskusi, mengajukan pertanyaan, dan menyusun gagasan terkait penerapan KBC di madrasah masing-masing.

Dalam sesi tanya jawab, narasumber menekankan pentingnya penerapan pendekatan Deep Learning, di mana peserta didik tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu mengaitkannya dengan kehidupan nyata, nilai-nilai moral, dan spiritualitas.

Salah satu peserta workshop H. Sopwan, S.Th.I., S.Pd.I. mengungkapkan kesan positifnya terhadap kegiatan tersebut.

“Workshop ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana mengelola pembelajaran yang bukan hanya berorientasi pada nilai akademik, tetapi juga membangun hubungan yang hangat dan penuh makna antara guru dan peserta didik,” ujarnya.

Workshop yang berlangsung hingga pukul 13.00 WIB ini ditutup dengan sesi foto bersama antara narasumber, panitia, dan seluruh peserta. Suasana keakraban dan semangat kolaborasi tampak jelas dari ekspresi para guru yang bertekad untuk menerapkan hasil pelatihan dalam kegiatan belajar mengajar di madrasah masing-masing.

Melalui kegiatan ini, Madrasah Aliyah dan Madrasah Tsanawiyah berkomitmen untuk terus mengembangkan dan menerapkan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai model pendidikan yang menumbuhkan nilai kasih sayang, empati, dan penghargaan terhadap potensi setiap peserta didik.